Lær hvordan vi modnes på et kognitivt og emosjonelt nivå, samt de viktige faktorene for læring, både som barn og voksne. Du vil også finne den beste forskningen og teoriene for å adressere eventuelle atferd- eller emosjonsproblemer hos de små.
En pedagogisk psykolog studerer menneskelig atferd og de kognitive prosessene i en pedagogisk sammenheng. Selv om det finnes mye informasjon om dem, skal vi i denne artikkelen fokusere på betydningen av det å ha en pedagogisk psykolog i skolen.
Maria Montessori var en italiensk lærer, forsker, lege, psykiater, filosof, antropolog, biolog og psykolog. Med sterke katolske og feministiske overbevisninger, uteksaminertes hun i 1896 som den første kvinnelige legen i Italia. Hun levde på samme tid som Sigmund Freud og…
Divergerende tenkning hos barn er en eksepsjonell gave. Deres åpne sinn er fullt av muligheter og uvanlig, originalt og konstant idiosynkratisk resonnement. Imidlertid forsvinner det kreative potensialet når barn vokser opp i et utdanningssystem som standardiserer alle studenters tankegang og…
Når et barn vokser opp forsømt eller ikke tilstrekkelig ivaretatt, kan det oppstå problemer. Barnet kan spesielt utvikle utilstrekkelig sosial atferd. Reaktiv tilknytningsforstyrrelse (RAD) eller uhemmet tilknytningsforstyrrelse (DAD) kan utvikles på grunn av dette.
Aristoteles sa en gang at «Røttene til utdanning er bitre, men frukten er søt». Mange ting har endret seg siden den tiden. Men vi kan si at hans frase om pedagogisk psykologi var nøyaktig og er fortsatt meningsfylt i dag.
Vi ser straff som en måte å utrydde eller unngå negativ atferd på. Men er straff under utdanning nyttig? Hvilke konsekvenser har det? I denne artikkelen vil vi prøve å svare på disse spørsmålene. Utdanning er et svært viktig tema…
Visse vitenskapsrelaterte skolefag krever mye kognitiv innsats. Dette skyldes hovedsakelig at studentene trenger å forstå innholdet dypt, noe som dagens pedagogiske metoder ikke nødvendigvis hjelper elevene med å oppnå. I denne sammenheng har konseptuell endringsteori som mål å hjelpe lærerne…
Videospill har uten tvil endret måten vi ser på fritid på i dag. Det er noe folk har spurt seg selv i denne tid og alder når videospill er overalt, og vi bruker dem så ofte: er videospill og intelligens…
Et mettet, komplekst og potensielt kaotisk miljø i klasserommet fører til problemer som kan forstyrre studentens utdanning. Derfor mener pedagogiske psykologer at det å fremme et positivt miljø i klasserommet er svært viktig. For å kunne styre et klasserom må…
Våre barns velvære er trolig vår aller første prioritet. Vi vil alle at barna våre skal leve et godt, tilfredsstillende liv. Allikevel er det å hjelpe våre barns potensiale på en spesifikk måte for hvert tilfelle ingen enkel oppgave. Du trenger oppmerksomhet,…
Fra perspektivet til psykologien som omhandler språk, er det slik at tospråklighet har fordeler og er noe veldig positivt. Det har imidlertid ikke alltid vært slik. Frem til 60-tallet trodde folk at det hindret et barns intellektuelle utvikling. Det ble…
Jean Piaget sine studier og forskning var ekstremt innflytelsesrik i både evolusjonær psykologi og moderne pedagogikk. Piagets sitater er et klart eksempel på hans lidenskap for studiet av ungdomsutvikling. Piaget hadde barn han lærte mye av. Han var i stand…
Å lese historier for små barn er et møte mellom den som leser, barnet og forfatteren. Det er en praksis som har veldig mange fordeler. Det bidrar til å stimulere og utvikle barnas fantasi. Det bidrar også til å fremme…
Spencer Kagan er en kjent forfatter som har utført flere studier på kooperativ læring. Denne typen samarbeid er forskjellig fra hvordan vi tradisjonelt tenker på læring og undervisning. Dette er noe helt ulikt fra en professor eller lærer som overfører…
I mange tilfeller beveger teknologien seg så fort at vi ikke klarer å holde tritt. Dette skjer imidlertid ikke med nye generasjoner. De vokser opp med en flaske i den ene hånden og et nettbrett i den andre. Utdanningssystemet tjener…
Når vi lærer barn utholdenhet, lærer vi dem også viktigheten av kontinuerlig innsats. De lærer å ikke gi opp og å ikke nøye seg med nest best, eller det som er enkelt. Barn kan lære og utvikle denne ferdigheten gjennom…
Selvregulert læring er nært knyttet til måten mennesker regulerer sine følelser, kognisjoner, oppførsel og miljøaspekter på under en læringserfaring. Videre vet vi at det er viktig å kunne kontrollere tankene dine når det gjelder læringsprosesser. Jo før du lærer å…
