Slik kan du hjelpe barna dine til å bli ansvarlige
En av de største utfordringene for deg som forelder er å sikre at barna gjennom oppdragelsen lærer å bruke teknologi på en ansvarlig måte. Det er fordi de begynner å samhandle med disse enhetene fra en så tidlig alder. Det kan imidlertid være en utfordring å hjelpe dem til å være ansvarlige med bruk av skjermer. Du kan også oppleve lignende problemer på andre områder, for eksempel å lære dem å holde rommet ryddig eller gjøre lekser uten at du trenger å minne dem på det.
For å hjelpe med denne prosessen, finnes det positiv disiplin. Dette konseptet innebærer hengivenhet, forståelse, empati og gjensidig respekt. Det hjelper barn til å ta ansvar. Men for å oppnå det, må du begynne i det små. Du kan finne følgende tips nyttige.
1. Gi dem enkle oppgaver
Den første ideen eller strategien for å hjelpe barna dine til å bli ansvarlige innebærer å gi dem enkle oppgaver. For å gjøre situasjonen lettere, kan det være lurt at du også gjør dem. For eksempel å hjelpe til med oppvasken eller klesvasken sammen med deg er en god måte å starte på. Dette er det første skrittet mot at de skal få autonomi. For som forelder er du deres forbilde.
For eksempel kan barnet ditt sette på plass oppvasken mens du vasker dem. De kan gjøre det samme med sitt eget klesvask, skille de hvite klærne fra de mørke og ta dem til de tilsvarende skittentøyskurvene. På denne måten begynner de gradvis å tilegne seg ansvar. Disse vil også bli overført til bruk av teknologi, gjøre lekser, og generelt bedre å disponere tiden sin. For eksempel vil de ha mer tid til lekser, venner, lek osv.
2. Gjør arbeidet morsomt
Å gjøre lekser, gå ut med søpla, hjelpe til med å lage mat … Dette er alle oppgaver som kan hjelpe barn til å ta ansvar. Imidlertid kan de også være ekstremt kjedelige. Derfor, hva er alternativet? Prøv å være kreativ. Når det for eksempel er på tide å vaske huset, kan dere sette på musikk og danse mens dere vasker gulvet eller tørker støv i hyllene. Nyt også noen minutters lek med dem etter at de har gått ut med søpla.
“Bevegelse, eller fysisk aktivitet, er altså en vesentlig faktor i intellektuell vekst, som avhenger av inntrykkene som mottas utenfra. Gjennom bevegelse kommer vi i kontakt med ytre virkelighet, og det er gjennom disse kontaktene vi til slutt tilegner oss selv abstrakte ideer.”
– Maria Montessori –
3. Foreldre bør være et eksempel
Den spanske pediatriforeningen (AEPED) hevder at foreldre “er det beste eksemplet for barna sine, både i det de sier og i det de gjør“. Barn gjengir det de ser hjemme. Derfor bidrar ansvarlige foreldre til å oppdra ansvarlige barn.
Hvis du for eksempel vil at barna dine skal være ryddige, bør du vise dem at du også er ryddig. På denne måten vil de ikke føle seg forvirret eller lure på hvorfor de må gjøre det, men du, som deres forelder, ikke gjør det. I tillegg, ved å ta på seg visse ansvarsoppgaver lærer barn ofte hva de liker eller ikke liker å gjøre. For eksempel er det mange gode kokker som startet hjemme med å hjelpe foreldrene sine.
4. La dem ta avgjørelser
På veien til autonomi er det en god idé å la barna dine ta avgjørelser.
La dem for eksempel velge den fritidsaktiviteten de vil drive med. Hvis de senere bestemmer seg for at de har valgt feil aktivitet, la dem bytte.
“Barn lærer å ta gode beslutninger ved å ta beslutninger, ikke ved å følge instruksjoner.”
– Alfie Kohn –
5. Ansvar, men også regler
Til slutt er det endelige målet å hjelpe barna dine til å ta ansvar. Men de må også forstå at regler er nødvendige. Derfor bør du ikke overse eller ignorere dem.
Regler er viktige som referansepunkter. Derfor vil enhver innsats eller initiativ du tar for å få barna dine til å forstå verdien av dem, hjelpe dem. God kommunikasjon er viktig i denne prosessen.
Dette er noen strategier som kan brukes som en base og et utgangspunkt for å hjelpe barna til å bli ansvarlige. Du må jobbe med dem fra de er små, og du bør implementere dem på en gradvis måte.
I denne artikkelen har vi gitt deg noen ideer for å utføre hvert av tipsene våre på den mest passende måten. Det viktigste budskapet av alt er imidlertid at barna dine bør begynne å bli ansvarlige fra en tidlig alder.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
- Behar, J. P. (2001). Educar niños responsables. Rba.
- Clemes, H., & Bean, R. (2000). Cómo enseñar a sus hijos a ser responsables. Debate.
- Gordon, T., & Fors, G. (2006). Técnicas eficaces para padres: TEP: el programa realmente eficaz para educar niños responsables. Medici.
- López, E. M. H. (2016). Las normas, la responsabilidad y la felicidad de los niños. Diálogo: Familia Colegio, (319), 36-43.
