Fem studieteknikker som faktisk fungerer

12 februar, 2020
Å forstå og huske informasjon kan være utfordrende for noen. I denne artikkelen lærer du om noen strategier som kan hjelpe deg med å gjøre dette, spesielt når du prøver å lære noe du ikke er så begeistret for.
 

Det finnes mange studieteknikker som man kan velge mellom fordi ikke alle lærer på samme måte. Det som fungerer for deg, vil ikke nødvendigvis fungere for noen andre. Noen mennesker lærer ved å se på, og andre lærer ved å ta notater, lese eller lytte.

I denne artikkelen vil du oppdage fem studieteknikker som fungerer. Du kan til og med kombinere dem!

1. Merk alle de viktige delene

En artikkel fra National Distance Education University i Spania uttaler at det å markere ord hjelper deg å huske de mest relevante delene av informasjonen du har lest.

Dette gjør det enklere å administrere tiden din fordi du i en andre lesing vil fokusere på det du fremhevet. På denne måten vil du hoppe forbi det uviktige.

Fremheving er en måte å sile gjennom de viktigste tingene i et avsnitt på. Etterpå, når du gjør en andre lesing, vil du være mer oppmerksom på de fremhevede delene.

Studieteknikker er gode for å huske mye informasjon.

2. Les høyt

Den andre studieteknikken som fungerer, er å lese høyt. Hvis du gjør dette, vil det få deg til å fokusere oppmerksomheten din hvis du kjeder deg med det du studerer. I tillegg hjelper det å lese høyt deg med å forstå hva du studerer, og det kan være nyttig når du trenger å huske noe.

 

Alt i alt lar det å lese høyt deg repetere det du synes er vanskeligst å forstå, noe som gjør det lettere å forklare det med ord. Dette er en veldig effektiv studieteknikk som gir gode resultater.

3. Studieteknikker som fungerer: Skriv et sammendrag

Mange studerer ved å skrive sammendrag av fagstudiene sine. De elsker å studere gjennom disse sammendragene. Noen ganger har de imidlertid vanskelig for å vite hva som er viktig og hva som ikke er. Dette er grunnen til at vår tredje studieteknikk kan være mindre vellykket enn de to første.

Etter at du har skrevet et sammendrag som uttrykker det du studerer med dine egne ord, kan du ta deg tid til å fremheve de viktige delene av teksten. Dette vil gjøre sammendraget ditt mer kortfattet og lettere å studere.

Oversikt over informasjon er en av mange studieteknikker.

 4. Skisser studiefaget ditt

Noen mennesker har vanskelig for å studere gjennom oppsummeringer. De mener at det er et skritt de kan hoppe over fordi det å skissere studiefaget fungerer bedre for dem. Dette er tilfelle med folk som lærer visuelt. Hvis dette er tilfelle, vil du tydeligere se hva som er viktig og hva som ikke er det.

Alt i alt kan skisseringer hjelpe deg med å forstå viktige konsepter på kort tid. Dette lar deg forklare hva du lærte med dine egne ord. For å gjøre dette mulig, må du lese hele programmet.

 

For å lage en god oversikt over studiefaget ditt, bruk korte setninger, løse begreper og en struktur som holder ting til poenget og lar deg forstå sammendraget. Dette er en veldig personlig teknikk.

5. Studieteknikker som fungerer: Bruk mnemoniske strategier

Hvis du har oppdaget at skisseringene fungerer best for deg, men du fremdeles synes noen konsepter er vanskelige å lære, kan du bruke mnemoniske strategier. Selv om dette krever litt trening, er de ekstremt nyttige.

For eksempel har Texas Statewide Leadership for Autism en flott strategi for å ta prøver, kalt PIRATE.

Den PIRATES-mnemoniske enheten går slik:

  • (Prepare) Forbered deg på å lykkes.
  • Inspiser instruksjonene.
  • (Read) Les, husk, reduser.
  • (Answer) Svar eller forlat.
  • (Turn back) Gå tilbake.
  • (Estimate) Anslå.
  • (Survey) Undersøk.

Når du trenger å ta en eksamen, må du huske PIRATES, som er enklere enn å huske resten av informasjonen. Denne siste studieteknikken kan brukes på mange måter og det er flott for å huske lister, for eksempel når du skal handle.

En sannsynlighetseksamen med en kalkulator, en penn og et par briller.

Hvilke av våre studieteknikker som fungerer bruker du? Har du prøvd å kombinere dem? Prøv å studere ved hjelp av en eller til og med alle disse teknikkene, eller bare vit at du har andre alternativer tilgjengelig hvis de du bruker ikke fungerer for deg.

 

«Kunsten å lese og studere består i å huske det essensielle og glemme det som ikke er viktig.»

-Adolf Hitler-

  • Camarero Suárez, F. J., del Buey, M., de Asís, F., & Herrero Díez, F. J. (2000). Estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios. Psicothema, 12 (4).
  • Pérez, V. M. O., & Barberis, L. T. (2005). Análisis de los hábitos de estudio en una muestra de alumnos universitarios. Revista Iberoamericana de Educación36(7), 1-9.
  • RIFFO, BERNARDO, CARO, NATALIA, & SÁEZ, KATIA. (2018). CONCIENCIA LINGÜÍSTICA, LECTURA EN VOZ ALTA Y COMPRENSIÓN LECTORA. RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada56(2), 175-198. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-48832018000200175