Det digitale gapet og konsekvensene av det.

Det digitale gapet, som andre former for ulikheter, er et utgangspunkt for betegnelse av andre områder, som for eksempel arbeid. Hva er imidlertid konsekvensene av dette gapet, og hva er de umiddelbare og konkrete konsekvensene?

Denne artikkelen handler om “det digitale gapet”. Fra slutten av 1900-tallet og til begynnelsen av det 21. århundre har det stort sett vært bemerkelsesverdige teknologiske fremskritt. Er alle imidlertid om bord?

Kofi Annan, tidligere generalsekretær i FN, sa: “Informasjons- og kommunikasjonsteknologi er ikke et universalmiddel eller en magisk formel, men de kan forbedre livene til alle på denne planeten.”

Det digitale gapet viser til skillet som eksisterer mellom mennesker som bruker informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) og de som ikke gjør det. Det er bra fordi de ikke kan, og bra fordi de ikke vet det. I dagens artikkel vil du lære mer om dette konseptet, sammen med problemene det innebærer og de mulige måtene å løse det på.

Hva er det digitale gapet?

Teknologiske nyvinninger formidles vanligvis ikke av systemet. Det vil si at ikke alle selskaper eller enkeltpersoner blir brukere, og det er også enda mindre avanserte brukere. Det betyr kulturelle og økonomiske forskjeller. I underutviklede land har bare 10% av befolkningen tilgang til Internett. Tallet i industrialiserte land er 58%.

Som du ser, har majoriteten av befolkningen liten kunnskap om denne prosessen. En prosesss som åpner dørene for større utvikling og komfort ved alle aspekter av din daglige rutine. Dette er fordi teknologi er et sentralt verktøy for utvikling og avansement av menneskelivet.

Ulikhetene er spesielt synlige i:

• Tilgang til utstyr. Dette er hva noen omtaler som det første digitale skillet.
• Uvitenhet om teknologien innen rekkevidde. Dette er det andre digitale gapet.

Det første og andre digitale gapet

Nøkkelen er å forstå at den vanskeligste barrieren ikke er relatert til tilgang, men bruk. Dette fordi teknologiske nyvinninger avhenger av  innvirkning på menneskers liv og hvordan de bruker den. Dermed er det avgjørende for hver enkelt å bruke teknologi avhengig av behov og interesser.

Internett-tilgang er ikke nok, fordi folk bør ha digitale ferdigheter, da dette er nødvendig for deres personlige og profesjonelle liv. Dette gjelder hovedsakelig i et samfunn som verdsetter veksten av informasjon og kunnskap.

Et poeng som er verdt å fremheve er ulikheten mellom kjønn angående digitale ferdigheter. Mens det første digitale skillet har en klar generasjons- og pedagogisk komponent, påvirker det andre digitale skillet stort sett kvinner. Dermed øker bekymringen for kjønnsforskjeller når det gjelder datamaskiner og bruk av Internett. Dessverre er det vanskelig å løse.

Problemer knyttet til det digitale gapet

Fra et sosialt perspektiv oppstår nye økonomiske og sosiale ulikheter når en viktig del av befolkningen ikke har tilgang til all avgjørende teknologi. I tillegg forsterker dette alle de ulikhetene som allerede er der.

Tilsvarende er det to motsatte poler i nye teknologier, og de påvirker arbeidsmarkedet betydelig:

• Menneskene med full tilgang til teknologi.
• De som ikke har tilgang til det fordi det er vanskelig, dyrt eller umulig.

Dette skillet er synlig i ulike land, men også i samme land og til og med i samme by.

Dermed mister landene som ikke kan dra nytte av informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) konkurranseevnen. I tillegg skaper forskjellene mellom de som har tilgang og de som ikke er i samme land et nytt gap i arbeidsmarkedet. De privilegerte kan for det meste velge jobb.

Finnes det en løsning?

Det som er bra, er at det er mange fordeler med teknologisk fremgang. For eksempel:

• Man kan kommunisere raskt og enkelt med nesten hvem som helst i verden.
• Det er et utmerket læremiddel.
• Teknologi tilbyr en uuttømmelig kilde til underholdning.

Av disse og mange andre grunner må land eliminere det digitale gapet gjennom offentlig politikk og demokratisere tilgangen til IKT.

En reduksjon av det digitale skillet reduserer ulikheter og gir flere muligheten til å lære og finne bedre jobber.