Batman-effekten: Hvordan vi lærer barn utholdenhet

mars 29, 2019
Utholdenhet er en viktig egenskap, den vil så og si kunne hjelpe deg i alle aspekter ved livet ditt. Det er derfor det er så viktig å lære barna denne ferdigheten, slik at de kan finne glede og personlig utvikling i det å håndtere ulike utfordringer.

Når vi lærer barn utholdenhet, lærer vi dem også viktigheten av kontinuerlig innsats. De lærer å ikke gi opp og å ikke nøye seg med nest best, eller det som er enkelt. Barn kan lære og utvikle denne ferdigheten gjennom gode forbilder, som for eksempel foreldre som viser utholdenhet i hverdagen. De kan også lære gjennom lek og spill som er tilfellet av den berømte Batman-effekten. Det er en veldig enkel og stimulerende teknikk som oppmuntrer til utholdenhet.

Vi må innrømme at det ikke er lett å formidle til et barn den mentale og emosjonelle styrken som ligger implisitt i handlingen av å kontinuerlig gjøre en innsats for å jobbe mot og oppnå et bestemt mål. Hvordan kan vi formidle dette? De fleste av barn i dag har tilgang til digitale enheter som gir dem en øyeblikkelig tilfredsstillelse. Det er en enkel måte for dem å flykte på når de opplever sinne, kjedsomhet eller når de trenger informasjon.

Konsentrasjon og frustrasjon

I dagens verden, ser vi en forverring i oppmerksomhet og konsentrasjonsevne hos barneskoleelever. De har i tillegg lavere tålmodighet og en lav toleranse for frustrasjon. Et tredje problem er at de ikke vet hvordan de skal håndtere emosjonene sine. Det handler ikke om å legge all skylden for dette på nyere teknologi. Det handler om å forstå at det er visse prioriteringer man må gjøre når det kommer til utdanning.

«Teknologi er bare et verktøy. Når det gjelder å få barna til å jobbe sammen og å motivere dem, er læreren viktigst.»

-Bill Gates-

En av dem er å trene barna våre til å være motivert for å lykkes i det de driver med. Vi må sørge for at de lærer at de som holder ut ikke lar seg selv bli revet med av hva som er enkelt eller komfortabelt. Dette vil hjelpe dem til å bli bedre, lykkeligere og mer initiativrike i fremtiden.

Det er vårt ansvar å lære barna utholdenhet.

Å lære barn utholdenhet

For en stund siden ble det utført en studie som gir oss mye å tenke over. Studiet viste at barns evne til å tolerere frustrasjon og å håndtere utfordringer ikke bare påvirker deres akademiske prestasjoner, men også deres selvbilde og selvfølelse.

Mange foreldre er besatt av at barna deres skal være gode elever og studenter, som vil lede til akademisk suksess. I virkeligheten, bør de heller ønske at barna deres skal være lykkelige. På denne måten kan de utvikle seg til tenåringer med nok ferdigheter til å håndtere emosjonelle konflikter, ta ansvar og kjempe for det de ønsker.

La oss nå se litt nærmere på hva vi bør ha i tankene når vi lærer barn utholdenhet:

  • Vi bør begynne å lære barn utholdenhet når de er omtrent 2 eller 3 år gamle. Dette er det perfekte tidspunktet til å begynne denne læringsprosessen av en veldig enkel grunn. Når de når denne alderen begynner de å bli mer autonome. De begynner å spise selv, ta frem leker og rydde dem bort igjen, de begynner å knyte sine egne sko, osv.
  • Dersom barna ønsker å være dyktige i disse første, daglige oppgavene, bør de være ansvarlige, motiverte og være i stand til å utføre dem på egenhånd. De bør lære at de ikke burde gi seg etter første forsøk, uavhengig av om de feilet eller ikke.
  • I dette første stadiet i livet, begynner barna å bygge sin oppfattelse av virkeligheten. De begynner å forme de første representasjonene av hva verden er, og hvordan den oppleves for dem.
  • Når barn får se at de bør være tålmodige gjennom vanskelige tider eller situasjoner, og at de trenger motivasjon og gi alt de har for å nå sine mål, vil de begynne å bygge en mer produktiv og tilfredsstillende realitet i hodene sine.
Å knyte skoene kan være en tøff utfordring.

Hva består Batman-effekten av?

Batman-effekten er en teknikk som kan brukes av foreldre for å lære barn utholdenhet, hva det er og hva det består av. Denne teknikken anbefales for barn mellom 2 og 4 år. Retningslinjene for denne teknikken er som følgende:

  • Hver gang barnet står ovenfor en utfordrende oppgave, som å knyte skolissene sine, løse et puslespill, rydde på rommet sitt, spise eller kle på seg alene, inviter dem til å være en karakter. «Nå er du Batman. Gir Batman opp når han møter en utfordring? Ikke gi deg, du vil klare det!»
  • Barnet må håndtere disse oppgavene selv, uten noen form for hjelp. Dersom de gir opp, uansett når, gi dem en ny forsterkning: «Hvordan går det med puslespillet, Batman?» I stedet for å bare bruke barnets navn, bruk en karakter eller helt som de liker for å motivere dem, slik at de ikke gir opp.
Dersom barn lærer utholdenhet vil bedre håndtere utfordringer.

Denne typen lek oppfordrer barna til å strekke seg utover mulighetene de har og prøve hardere. Det tillater dem å utvikle utholdenheten sin og lære at dersom de gir alt og gjør en god innsats, vil de kunne utvikle nye ferdigheter og evner. Litt etter litt vil de innse at de er sine egne, ekte helter. Og de vil innse at det ikke noe som er umulig å oppnå, dersom du har nok motivasjon og initiativ.

«Lær barna, slik at det ikke vil være nødvendig å lære de voksne.»

-Abraham Lincoln-