Tre av de slående funksjonene til speilnevroner
Funksjonene til speilnevroner fortsetter å overraske nevroforskerne som studerer dem. Studier viser at de påvirker læring og er en faktor i våre følelser og vårt sosiale liv.
Funnene fortsetter å forbløffe forskerne innen dette studieområdet. Et av de mest avanserte feltene innen dette studieområdet gjelder funksjonene til speilnevroner. I prinsippet reflekterer disse nevronene det vi ser på utsiden på “innsiden”. Av den grunn kalles de speil.
Men etter hvert som det har blitt gjort fremskritt på emnet, har nye funksjoner til speilnevroner dukket opp. Denne muligheten for å reflektere det ytre i det indre forårsaker en innvirkning på et helt sett av atferd, både intellektuell og sosial.
Det interessante med alt dette er at vitenskapen har vist at speilnevroner avfyrsr når noen blir observert utføre en handling. Det virker med andre ord som om du gjorde det selv. Vi har nettopp begynt å utforske dem, men vi vet allerede om de tre funksjonene til speilnevroner. De er følgende:
“Vi er sosiale skapninger. Vår overlevelse avhenger av å forstå andres handlinger, intensjoner og følelser. Speilnevroner lar deg forstå andres sinn. Dette er ikke bare gjennom konseptuell resonnement, men gjennom direkte simulering. Dette betyr å føle, ikke å tenke.”
– G. Rizzolatti –
1. Læring, en av funksjonene til speilnevroner
Francisco Mora er professor i menneskelig fysiologi ved det medisinske fakultet ved Universidad Complutense de Madrid. Resultatene av hans studie av speilnevronfunksjoner er i en bok med tittelen Neuroeducación. I denne rapporten tar han opp flere interessante punkter om forholdet mellom disse nevronene og læring.
I sin bok siterer Mora to avslørende eksperimenter. For eksempel, i den første, hyret han en skuespiller til å undervise i forelesninger. Følgelig hadde disse forelesningene en stor mengde emosjonelt innhold, som ligner på en teateroppsetning. Det var imidlertid svært lite faglig innhold. Til slutt ba han studentene om å evaluere professoren, og alle ga gode anmeldelser.
Deretter, i det andre eksperimentet, ba han studentene om å vurdere lærærne i bøkene. Studentene ga en bedre evaluering til de som presenterte hovedsakelig emosjonelt innhold. Både i dette tilfellet og i det forrige ble det bekreftet at jo mer emosjonell atferd, jo mer aktiveres speilnevronene. Dette bygger igjen mer empati og gjør læringen mer effektiv.
2. De hjelper til med å identifisere andres intensjoner
Forventningen av andres tanker og intensjoner har å gjøre med den såkalte mentaliseringen. Det er to standpunkter om dette emnet. En sier at barn utvikler denne kapasiteten i barndommen, et stadium der man bygger en slags teori om hva andre tenker. I motsetning til dette sier den andre posisjonen at denne kapasiteten utvikler seg gjennom livet, ettersom vi observerer og kontrasterer andres handlinger.
Eksperter har oppdaget at en av funksjonene til speilnevroner er å aktivere denne evnen til å forutse andres tanker, følelser og intensjoner. Som et resultat eliminerer denne typen nevron barrieren mellom selvet og andre. Det er grunnen til at de aktiverer denne funksjonen.
Speilnevronene er “nevronene i det sosiale livet”. De letter forståelsen av den andre. Så mye at det er bevis for at denne typen nevroner har svært begrenset aktivitet hos de som lider av autisme, for eksempel.
3. Empatiens søyler
Hovedfunksjonen til speilnevroner er empati. Faktisk, på noen måter, er dette implisitt i de tidligere nevnte funksjonene. Vi definerer dette som evnen til å sette deg selv i en annen persons sted. Det er en slags identifikasjon som lar deg reflektere den andre personens verden i deg selv. Som om det den andre føler eller opplever, føler eller opplever du også.
Til å begynne med trodde eksperter at speilnevroner bare reflekterte andres motoriske oppførsel. Imidlertid oppdaget forskere som Marco Iacoboni, fra University of California, at folk utfører denne projeksjonen med følelser og holdninger.
Dette bekrefter at folk bare trenger noen få dager av livet for å forstå og identifisere uttrykk for glede og sinne i en persons ansikt. Hvis noen smiler til en baby, vil det smilet ha en plass i deres limbiske system. Samtidig skjer dette med uttrykk for avvisning. Kort sagt, hovedfunksjonen til speilnevroner er at folk skal få kontakt med hverandre.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
- Iacoboni, M. (2009). Las neuronas espejo: empatía, neuropolítica, autismo, imitación, o de cómo entendemos a los otros (Vol. 3055). Katz editores.
