Broca-området og språkproduksjon
Språkproduksjon er vår evne til å kommunisere ved hjelp av et symbolsk system som vi kaller språk. Denne evnen har hjulpet oss mye i vår evolusjon som en art. Det faktum at vi kan kommunisere effektivt er det som tillot oss å jobbe sammen og skape komplekse samfunn. Samfunnet er også en viktig del av vår overlevelse i en svært fiendtlig verden. Når vi ser inne i hjernen, er det biologiske grunnlaget for denne evnen Broca-området.
Et viktig aspekt av vår nevrologiske evne til å produsere språk er at det er ensidig. Med andre ord er de fleste hjernestrukturer knyttet til språk i hjernens venstre halvdel.
Men noen studier sier at ting som vitser, pragmatisme og sarkasme kommer fra høyre halvdel. Likevel ligger Broca-området (eller Brocas-område), som omhandler språkproduksjon, i venstre halvdel. Nærmere bestemt er det i område 44, ifølge teorien om Brodmann-områdene.
I denne artikkelen skal vi fortelle deg om to grunnleggende ting du må vite for å forstå hvilken rolle Broca-området spiller på språk. Den første er dens anatomiske og funksjonelle aspekter. Den andre har å gjøre med Brocas avasi, som kommer fra skade på området.
Anatomien og funksjonen av Broca-området
Etter hvert som tiden har gått, har vi begynt å innse at Broca-området ikke er det eneste området som er involvert i språkproduksjon. Sammen med Broadman-område 44, spiller område 45, 47 og en stor del av område 6 også en stor rolle. Det er derfor det ville være mer nøyaktig å kalle det Broca-systemet.
Det er også en oppdeling av Broca-systemet i to store strukturer: den trekantede og den operakulære. Den trekantede strukturen ligger i frontaldelen av Broca-området, og den operakulære strukturen er på baksiden.
På et anatomisk nivå er dette systemet nært knyttet til Wernickes område. Wernickes område spiller hovedrollen i å forstå språk. Disse to områdene (Wernicke og Broca) er forbundet med en bunt nevroner kalt buet fasciculus.
Her er Broca-områdets funksjoner:
- Verbal adferdsproduksjon, både tale og skriving.
- Administrere diagrammer, fonemer og ord for å strukturere grammatikk og morfologi.
- Koordinering av taleorganene for å regulere uttale.
- Regulering av prosodi, tone i stemmen og rytme av tale.
Disse funksjonene er stolpene som holder vår språkproduksjon oppe. De er det som gjør det slik at vi kan bruke språk godt nok til å kommunisere. Derfor kan problemer i Broca-området få alvorlige konsekvenser ved bruk av språk og kommunikasjon. I neste avsnitt skal vi snakke om de konkrete konsekvensene av skade på denne hjerneregionen.
Brocas avasi
Brocaas avasi er en språkproduksjon-forstyrrelse som kommer fra skade på Broca-området. Symptomer inkluderer treg, tvungen og ikke-flytende tale. Men selv om en person med denne lidelsen har dårlig uttale, er meldingen de sender vanligvis fornuftig. Slik har vi kommet til den konklusjonen at det ikke er noen semantiske problemer med Brocas avasi.
For alle med Brocas avasi er det lettere å si noen slags ord enn andre. For eksempel er det vanskeligere for dem å si funksjonelle ord (en, noen, over, av …) enn de med mening.
Årsaken er at funksjonelle ord bare eksisterer for grammatikkens skyld, og Broca-området spiller en rolle i det. På den andre siden, siden deres semantikk er bra, er meningsfulle ord lettere for dem å si.
Et annet viktig aspekt ved Brocas avasi er at evnen for språkforståelse forblir intakt. Folk med denne lidelsen har ingen problemer med å lese eller høre på noen snakke. Wernickes område er hjernestrukturen som omhandler denne nevrologiske prosessen.
Det er et annet faktum som gir oss selvsikkerhet om at Broca-området hovedsakelig er for språkproduksjon. Selv om det har forbindelser til andre områder, ser det ut til at de fortsetter å jobbe som normalt.
Til slutt er det en merkelig prosess som skjer når du ødelegger hjernens språksentre i en tidlig alder. Våre hjerner er utrolig plastiske. Derfor, hvis du ødelegger din venstre halvdel, kan språk utvikles i din høyre halvdel i stedet.
Med andre ord, hjerneskade før språket er fullt utviklet, er ikke verdens ende. Hjernen din skifter ting rundt slik at du kan utvikle deg normalt, eller nesten normalt.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
- Castaño, J. (2003). Bases neurobiológicas del lenguaje y sus alteraciones. Rev Neurol, 36(8), 781-5.
- del Río Grande, D., & Sánchez, R. L. H. (2003). Especifidad del área de Broca en la comprensión de oraciones. Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología, 23(3), 154-163.
- Trejo-Martínez, D., Jiménez-Ponce, F., Marcos-Ortega, J., Conde-Espinosa, R., Faber-Barquera, A., Velasco-Monroy, A. L., & Velasco-Campos, F. (2007). Aspectos anatómicos y funcionales sobre el área de Broca en neurocirugía funcional. Revista médica del hospital general de México, 70(3), 141-149.
