Kognitiv fleksibilitet hos babyer og hvordan du kan forbedre den

Vet du hva kognitiv fleksibilitet er hos babyer og hvordan den kan forbedres? Hvis du vil vite mer om dette emnet, les videre!
Kognitiv fleksibilitet hos babyer og hvordan du kan forbedre den

Siste oppdatering: 23 mai, 2022

Kognitiv fleksibilitet er en kapasitet som lar oss møte utfordringene som oppstår i vårt samspill med omgivelsene, helt fra fødselen.

For en baby representerer denne evnen et støttemiddel. Det betyr at de kan tilpasse seg miljøet de ble født i og justere atferden i forhold til hva situasjonen krever av dem. Men hva vet vi om det? Videre, hvordan kan vi fostre det hos barna våre?

Babyer og kognitiv fleksibilitet

baby går
Kognitiv fleksibilitet er en kognitiv evne. Den har sin egen utvikling og nivå av hjernemodning.

Kognitiv fleksibilitet er evnen til å bevege seg fra en oppgave til en annen. Det er også evnen til å endre fokus for oppmerksomhet for å møte de ulike utfordringene til hver enkelt. Denne evnen lar babyer endre visse konsepter for å håndtere problemene og utfordringene de møter i samspill med omgivelsene.

Mennesker, spesielt babyer, er ekstremt dyktige i kognitiv fleksibilitet. Babyer er spesielt gode på det fordi de atferdsmessige og kognitive mønstrene som driver dem til å oppføre seg på visse måter ennå ikke har blitt inngrodd i hjernen deres. Jo eldre vi blir, jo mer klamrer vi oss til våre skjemaer og atferdsmønstre.

Babyers hjerner er fulle av forbindelser og nevroner. Likevel vil noen av dem over tid gå tapt, basert på erfaringene de har og stimuleringen av miljøet. Denne prosessen med nevronal død er kjent som beskjæring av synapser. Takket være denne prosedyren blir nerveceller og synapser som ikke er nødvendige forkastet. Det tillater optimalisering av funksjonen til hjernen.

På grunn av det store antallet synapser og nevroner som babyer har, kan de gjøre bruk av kognitiv fleksibilitet lettere. Dette betyr at de er i stand til å løse problemene som miljøet gir dem. Denne tilgjengeligheten av nevronale forbindelser er grunnlaget som babyer tilpasser seg til sin skiftende kontekst, en som består av en hel rekke forskjellige betydninger.

Kognitiv fleksibilitet hos babyer er viktig. Det betyr at de kan utvikle kreativitet, fantasi og andre mentale prosesser. Disse tillater dem å avansere kognitivt og vise hvilken oppførsel som er nødvendig for å oppnå bestemte mål.

Viktigheten av kognitiv fleksibilitet hos babyer

sittende baby
Kognitiv fleksibilitet hjelper babyer med å tilpasse seg endringer.

Kognitiv fleksibilitet er viktig ettersom det:

  • gjør det mulig for oss å oppdage informasjon fra miljøet vårt effektivt
  • hjelper oss til å bedre tolerere endringer i miljøet
  • forenkler vår tilpasning til ulike vitale kontekster
  • lar oss tenke på ting, konsepter, ideer og problemer fra flere perspektiver
  • forbedrer vår utvikling av resiliens; vi utvikler det ved å møte hindringer og vanskeligheter i livet
  • hjelper med å deaktivere skjemaer og mønstre for å handle annerledes, slik hver enkelt situasjon krever det
  • lar oss tilpasse vår mentale aktivitet til kravene fra miljøet vårt
  • forenkler overgangen fra en aktivitet til en annen
  • lar oss formulere mål og planlegge, veilede, justere og evaluere handlingsplaner; det er en av de eksekutive funksjonene

Hvordan fremme kognitiv fleksibilitet

Kognitiv fleksibilitet blir særlig aktuelt i førskoleårene. Det kan imidlertid stimuleres fra tidligere år. For å styrke det, husk følgende:

  • La babyen utforske omgivelsene og gi dem muligheten til å ta på forskjellige gjenstander. Dette vil hjelpe dem å samhandle og bli kjent med forskjellige ting.
  • La dem samhandle med den samme leken på forskjellige måter.
  • Stimuler sansene deres med forskjellige stimuli. Dette gjør at de kan oppfatte verden fra forskjellige perspektiver. Ikke gjør alt på en gang, da dette vil overvelde sansene deres.
  • Inkluder overraskelser eller ulike aktiviteter i rutinen deres, slik at de kan utvikle sin evne til å tilpasse seg ulike situasjoner.
  • Gjør det enkelt for dem å samhandle med forskjellige leker til forskjellige tider på dagen.
  • Les barnebøker for dem. Dette vil hjelpe dem å bli kjent med lydene til ord. Det vil også stimulere fantasien deres og hjelpe dem å lære om verden rundt dem.

Til slutt er kognitiv fleksibilitet hos babyer en medfødt potensial. Gjennom den kan de justere og utvikle sine kognitive prosesser for å tilpasse seg omgivelsene. Det er en tilrettelegger for kreativitet og læring ettersom den gjør det mulig for babyen å assosiere konsepter fra forskjellige perspektiver.


Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.


  • Santaella, Maribel. (2006). La evaluación de la creatividad. SAPIENS7(2), 89-106. Recuperado en 11 de mayo de 2022, de http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1317-58152006000200007&lng=es&tlng=es.
  • Bausela Herreras, Esperanza. (2014). Funciones ejecutivas: nociones del desarrollo desde una perspectiva neuropsicológica. Acción Psicológica11(1), 21-34. https://dx.doi.org/10.5944/ap.1.1.13789
  • Buttelmann, F., & Karbach, J. (2017). Development and plasticity of cognitive flexibility in early and middle childhood. Frontiers in psychology, 1040.

Denne teksten tilbys kun til informasjonsformål og erstatter ikke konsultasjon med en profesjonell. Ved tvil, konsulter din spesialist.