Bertrand Russells filosofi om fred og logikk
Bertrand Russells synspunkter representerte en av de mest innflytelsesrike tilnærmingene i moderne filosofis historie. Han var en britisk forsker og logiker, hvis arbeid påvirket epistemologi, metafysikk, kunnskapsteorien og vitenskapsfilosofien.
Tankene til denne intellektuelle var preget av de to verdenskrigene. Han reflekterte over væpnede konflikter og deres virkninger på menneskeheten. Denne artikkelen utforsker Russells filosofiske synspunkter, samt problemstillinger knyttet til etikk og sameksistens i samfunnet som han også tok opp.
Bertrand Russell og intellektuell transcendens
Bertrand Russell var en britisk filosof, matematiker, logiker og pasifist. Han ble født i 1872 i Trellech, en by i Wales. Fra barndommen av var han involvert i politiske spørsmål, etter familietradisjonen. Dessuten ble han fengslet flere ganger, på grunn av sin ideologi og hans voldsomme forsvar av ytringsfriheten.
Russells intellektuelle liv var fruktbart. Han var medlem av Wiensirkelen og var en av pionerene innen logisk analyse. Han hevdet at språk og kunnskap består av språklige atomer. Dette er grunnleggende meningsenheter kombinert, i henhold til logiske regler, for å danne komplekse språklige uttrykk.
Russell ga også verdifulle bidrag til moderne matematisk logikk. UNAM Institute of Mathematics nevner følgende prestasjoner:
- Russells paradoks
- Førsteordens logikk
- Innføring i typeteori
- Forsvar av logikk eller formell logikk av matematikk
Ideene bak Bertrand Russells filosofi
Russells oppfatning av filosofi var revolusjonerende. Han mente at det falt et sted mellom teologi og vitenskap. Han antydet at teologi ikke kan strebe etter eksakt kunnskap, mens vitenskap appellerer til menneskelig fornuft.
«Vitenskap er det du vet, filosofi er det du ikke vet.»
– Bertrand Russell –
Russell prøvde å utvikle en klargjørende filosofi angående de metafysiske spekulasjonene som er gjort til dags dato. Metoden hans fokuserte på logisk analyse av språk. Den filosofiske bevegelsen som Russell holdt seg til er logisk atomisme. Dette bekreftes i en artikkel som hyller ham, publisert i National University Magazine.
Logisk atomisme mener at verden består av enkle fakta. De uttrykkes gjennom språk og kan studeres fra sin logiske form.
Atomfakta har det særegne at de refererer til et enkelt objekt og dets egensskaper i et bestemt øyeblikk. Et eksempel på dette vil være setningen «Eplet er rødt nå.»
Basert på slike fakta skapes mer komplekse betydninger eller semantiske strukturer. De er i stand til å dekke et bredere spekter av virkeligheten. Russell mente imidlertid at atomfakta utgjør den grunnleggende konstruksjonen av verden.
Språkets rolle i Bertrand Russells filosofi
Språkanalysen var sentral i Russells filosofi. Den analyserte betydningen av ord. De refererer til objekter og egenskaper i den virkelige verden.
Analysen av språk begynner med setninger forstått som proposisjoner. Dette betyr at de betraktes som språklige uttrykk som har verdiene av enten å være sanne eller usanne. Samtidig uttrykker hver setning eller proposisjon fakta om den virkelige verden og abstraksjoner fra den. For eksempel: «Himmelen er blå» eller «Trekanten inneholder en rett vinkel».
Ifølge denne oppfatningen fyller språket funksjonen til å indikere feilene som stammer fra dårlig bruk av grammatikk. Analysen representerer en løsning på filosofiske problemer.
Russells etikk
Bertrand Russell skrev ikke bare om problemer knyttet til kunnskapsfilosofien. Faktisk var han også interessert i etikk. Med disse etablerte han et forhold mellom lykke og godhet. Ifølge denne filosofen vil det gode og snille individet være lykkelig.
Dermed utviklet Russell en etikk av velvilje, på grunn av hans moraliserende karakter og kompromissende og liberale stil, hevder et verk publisert i Estudi General. Hans dimensjon av etikk er i strid med den som er basert på pliktens og normenes universalitet. Den foreslår også pseudo-subjektivisme.
Følgelig tar hver enkelt verdier som rettesnor. Dette er et spørsmål om personlig valg. Videre skriver vi alle våre egne definisjoner på hva et godt liv er. Det er en aktivitet stimulert av våre personlige følelser og følelser.
Ved første øyekast kan det virke som om Russell jobbet etter prinsippet om etisk individualisme eller moral der hver enkelt av oss styres av våre egne regler. Men realiteten er at han tok hensyn til at vennlighet eller gode handlinger har sosiale konsekvenser.
«Det gode liv er et inspirert av kjærlighet og veiledet av kunnskap. Verken kjærlighet uten kunnskap, eller kunnskap uten kjærlighet kan produsere et godt liv.»
– Bertrand Russell –
Russell og ytringsfrihet
I tråd med ånden etter epoken etter verdenskrig, forsvarte Russell at frihet er den høyeste ambisjonen et menneske kan nå. Men å ha denne oppfatningen forårsaket problemer for filosofen, som ble fengslet flere ganger.
Russell trodde på tanke- og ytringsfrihet. Dessuten påsto han at makt ikke skulle komme gjennom makt, enda mindre tvang eller begrensning av frihet. Tvert imot, han berømmet friheten til å si og gjøre det vi mener, uavhengig av hva myndighetene måtte si.
Et budskap for fremtiden i Bertrand Russells filosofi
Bertrand Russell skilte seg ut for sine pasifistiske synspunkter. Han fokuserte på forsvaret av sosial sameksistens. Når det gjelder kunnskap, understreket han viktigheten av å referere til fakta når man studerer eller vurderer enhver filosofi. Med andre ord lurte han på dets virkelige forløp og stilte spørsmål ved sannheten til eventuelle relaterte historier. Fra denne posisjonen er det vanskeligere for begjær å sette kriteriene.
Bertrand Russell fortsatte med sin moralske arv, og understreket behovet for harmoni blant mennesker, så vel som toleranse, til tross for forskjellene vi kan ha mellom oss. Han fremmet verdiene av både toleranse og medfølelse og så dem som avgjørende for at vi skal leve med suksess i samfunnet.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
Sierra Mejía, R. (1972). Homenaje a Bertrand Russell. Revista De La Universidad Nacional (1944 – 1992), (11), 184–192. Recuperado a partir de https://revistas.unal.edu.co/index.php/revistaun/article/view/12343
Paciano Fermoso, E. «Bertrand Russell: Teórico de la Educación». Estudi General, 1981, Núm. 1, p. 159-168, https://raco.cat/index.php/EstudiGral/article/view/43552.