Absolutt gehør, musikalske geniers gave

Bare 1 av 10 000 mennesker har absolutt gehør. Med andre ord, muligheten til å identifisere hvilken som helst note og spille den umiddelbart uten noen referanse. I denne artikkelen skal vi snakke litt mer om denne spesielle ferdigheten som er anerkjent som iboende i de største musikere.
Absolutt gehør, musikalske geniers gave

Siste oppdatering: 04 august, 2022

Den anerkjente nevrologen Oliver Sacks påpekte at å utsette babyer tidlig for auditive stimuli kan fremme evnen vi nå kjenner som perfekt gehør eller absolutt gehør. Andre eksperter på det musikalske feltet advarer imidlertid om at denne evnen, selv om den kan trenes, er mer en genetisk velsignelse. Dessuten er det en gave som bare noen få har når de kommer til verden.

Men hva mener vi når vi nevner dette begrepet? Absolutt gehør er evnen til å identifisere hvilken som helst lyd og assosiere den med en musikalsk note. Folk som har det har en fantastisk musikalsk hukommelse. Studier tyder på at denne evnen er tilstede hos 1 av 10 000 mennesker.

Det er en evne som er høyt verdsatt av musikere. Ikke overraskende, ettersom folk som har den er i stand til å reprodusere en sang eller deler av den perfekt på et instrument etter å ha hørt den bare én gang og uten annen type referanse.

Bare barn kan læres absolutt gehør. Det er ekstremt vanskelig for en voksen å utvikle denne ferdigheten.

lysøyt barn med absolutt hørsel

Absolutt gehør

Eksperter anser muligheten til å gjenkjenne isolerte toner umiddelbart som en gave. Det er naturligvis spesielt aktuelt dersom den enkelte skal ha en karriere innen musikk. Men når vi kommer til verden, ser det ut til at hørselssansen vår er en av de minst utviklede sansene. Faktisk har babyer en mer utviklet luktesans, noe som er avgjørende for amming.

McGill University (Canada) utførte noen interessante undersøkelser angående absolutt gehør. I denne studien fant de at menneskeøyet ikke har noe problem med å skille mellom forskjellige fargespektre. Faktisk vet vi hvordan vi identifiserer blått, grønt og rødt perfekt. Absolutt gehør, evnen til å identifisere, diskriminere og merke toner uten noe referansepunkt er imidlertid ikke så utbredt.

Ifølge Levitin og Rogers (2005), hvis et barn i en alder av 9 år ikke har gitt noen ledetråder til å ha absolutt gehør, er det ekstremt vanskelig for dem å utvikle det senere. På denne måten lurer man på om vidunderbarn, som Mozart, har en tendens til å ha en mer raffinert høreevne enn gjennomsnittet.

Generelt kan vi skille mellom rundt 3000 lydnyanser. De har en tendens til å variere fra rundt 20 til 20 000 Hz. Betyr dette at de som har absolutt gehør har et høyere hørselspotensial? Svaret er nei.

Kjennetegn på mennesker med absolutt gehør

Absolutt gehør manifesterer seg hos barn mellom 2 og 9 år. Av denne grunn anbefalte Oliver Sacks å utsette barn for alle slags auditive stimuli så snart som mulig. Dette er imidlertid ikke bare for å utvikle deres musikalske ferdigheter. Det er fordi en sensitiv hjerne med musikalsk evne er en hjerne med stort kognitivt potensial. Faktisk ser disse hjernene ut til å være i stand til å utvikle bedre språklige og matematiske ferdigheter.

Personer som har absolutt gehør vil vise følgende:

  • De er i stand til å identifisere musikknoter raskt. De kan også spille dem på et hvilket som helst musikkinstrument.
  • De kan synge og stemme en tone til perfeksjon. Dessuten trenger de ofte bare å lytte til en sang én gang for å kunne synge den, og etterligne hver musikktone.
  • Vanlige lyder som bilhorn eller å lytte til folk som går i trapper, fremkaller musikktoner i dem.

Dens opprinnelse

Absolutt gehør er en gave av kognitiv opprinnelse som stammer fra en spesifikk evne. Den evnen er minnet om en bestemt frekvens eller lyd. Eksperter mener også at barn som viser denne kompetansen i tidlig alder, har større kommunikasjonsevner. Faktisk snakker de tidligere og etterligner hver tone, og danner nesten perfekt artikulasjon.

Dr. Jospeh Profita et al fra University of Texas (USA), gjennomførte en studie angående absolutt gehør. De oppdaget at opprinnelsen til absolutt gehør kunne være genetisk. Dessuten er det hyppigere hos jenter. Et annet interessant faktum de oppdaget var at det går mer igjen i land med tonale språk.

Dette er språk som kinesisk, vietnamesisk, og også Yoruba, et språk i Vest-Afrika. På disse språkene bruker folk ofte forskjellige toner når de snakker. Det er i disse populasjonene hvor absolutt gehør er mest utbredt. Av denne grunn ser det ut til å være en genetisk faktor assosiert med visse regioner og knyttet til et bestemt språk som definerer mennesker med absolutt gehør.

jente som opplever absolutt gehør

Kan du lære absolutt gehør?

Sannheten er at folk har prøvd å lære hvordan de kan oppnå denne evnen i mer enn et århundre. De har brukt ulike typer intervensjoner. Men til dags dato har de ikke hatt mye suksess. Likevel, det eksperter har oppdaget er at det kan identifiseres hos et barn med nødvendig genetikk før de i det hele tatt begynner å demonstrere det.

Universitetet i Tokyo (Japan) har utviklet programmer i samme retning. Faktisk har de siden 1980-tallet gitt en type musikalsk utdanning til barn mellom 2 og 5 år. Det er viktig at de små alltid er i den aldersgruppen for å starte denne typen trening. Det er fordi det anses som den kritiske perioden par excellence for å utvikle absolutt gehør.

Så langt er det ikke sett noen fremgang i voksen alder. Men kanskje om noen år vil vi lære hvordan vi tilegner oss denne spesielle ferdigheten.

Det kan interessere deg ...
Oppmuntrer musikk til kreativitet?
Utforsk Sinnet
Les det hos Utforsk Sinnet
Oppmuntrer musikk til kreativitet?

I årevis har forskere fokusert på å lære om musikk fremmer kreativitet, kapasiteten som er så viktig for vår utvikling. Les mer om dette ...



  • Drayna, D., Manichaikul, A., DeLange, M., Snieder, H. y Spector, T. (2001). «Genetic correlates of musical pitch recognition in humans». Science 291. 1969–1972.
  • Levitin, Daniel & Rogers, Susan. (2005). Absolute pitch: Perception, coding, and controversies. Trends in cognitive sciences. 9. 26-33. 10.1016/j.tics.2004.11.007.
  • Saffran, J. R. y Griepentrog, G. J. (2001). «Absolute pitch in infant auditory learning: Evidence for developmental reorganization». Developmental Psychology 37. 74–85.
  • Oliver Sacks (mayo de 1995). «Musical Ability». Science 268 (5211). 621–622.
  • Korpell, H. S. (1965). «On the mechanism of tonal chroma in absolute pitch». American Journal of Psychology 78298-300.