Fem råd for å unngå å bli offer for feilinformasjon

september 8, 2019
For å bekjempe og unngå å bli offer for feilinformasjon, må du kultivere bevisstheten din og utvikle dine egne kriterier. Dette er viktig for at du ikke blir noen andres marionette.

Nå for tiden vil folk holde seg opptatte og underholdt. Vi befinner oss i et paradoks, fordi det i fortiden har fantes en tid der vi ikke hadde like mange distraksjoner som nå. Men å alltid være underholdt har konsekvenser, som å bli offer for feilinformasjon.

Vi har aldri mottatt like mye informasjon som vi gjør nå for tiden. Det finnes informasjon hvor enn vi ser, men mye av den er falsk eller forvridd.

«Jeg forteller en løgn med en skrekkelig anstrengelse, slik at du vil gjenta min løgn om og om igjen frem til det blir sant.»

– Lady Gaga –

Feilinformasjon kan ha alvorlige konsekvenser, spesielt i politikken. Hovedsakelig under valgkampanjer finnes det mye feilinformasjon om ømfintlige temaer, og mange sympatiserer med, eller blir likegyldige til, omgivelsene. Dette er en strategi.

Hva kan man så gjøre for å unngå å bli offer for feilinformasjon?

1. Filtrer tankene dine

Tren opp bevisstheten din til å avgjøre hva som er verdt å vite. Du liker for eksempel baseball, men du tenker ikke så mye på det. Prøv å definere hva du trenger å vite, ikke hva du vil vite. 

Du trenger å vite ting som påvirker deg direkte. Dersom du vil bekjempe feilinformasjon, må du prioritere disse temaene. Ellers vil du kaste bort tiden din på irrelevante, men interessant, informasjon.

Unngå å bli offer for feilinformasjon.

2. Filtrer kildene dine for å unngå å bli offer for feilinformasjon

Dette er en av de mest effektive måtene å unngå å bli offer for feilinformasjon på. Nå for tiden er det viktigere hvem som sier noe, enn hva som blir sagt. Alle kan spre falske ytringer som går viralt, og ender opp med å tro at det er sant. 

Velg kildene dine nøye. Kilder burde være ansvarlige. Du trenger ikke å kun følge store mediekilder, selv om de også kan feilinformere deg. Velg bare nettsider med et godt rykte. Disse kildene er ikke ufeilbarlige, men de er mer ansvarlige for hva som blir sagt. Det er den beste måten å unngå å bli lurt på.

3. Les bøker for å unngå å bli offer for feilinformasjon

Som oftest er bøker troverdige. Å skrive en bok er vanskeligere enn å spre rykter på sosiale medier. Det tar mye mer arbeid. Du burde også tenke på at en redaksjon har publisert den.

Bøker er gode informasjonskilder, spesielt om kontroversielle emner. Forfattere med profesjonelle karrierer eller litterær anerkjennelse kan skrive de beste bøkene. Bøker kan gi deg noe annet enn informasjon: de hjelper deg med å forme en egen mening.

Dagens samfunn med massemedier og konstant underholdning er en av grunnene til at mange blir offer for feilinformasjon.

4. Bruk din kritiske tenkning

Kritikk handler ikke egentlig om å peke ut de negative tingene ved noe eller noen. Kritikk handler om å vurdere informasjon og utvikle din kritiske tenkning. Den beste måten å gjøre dette på, er ved å ha visse kriterier og ikke tro alt du hører.

Tenk over motivene bak informasjonen du får. Kanskje prøver de å imponere deg eller endre ditt verdenssyn. Er argumentene deres valide, eller bygger de kun på svake og isolerte bevis? Å være skeptisk hjelper deg med å utvikle kritisk tenkning. 

5. Kultiver bevisstheten din

Noen mennesker har en tendens til å ikke ville at du skal vite noe. Noen ganger vil du bare bli underholdt, og gjøre hva enn som krever minst tenkning.

Det er usunt. Selv om du ikke må leve bekymret over alt, eller være for selvbevisst, trenger du å finne en balanse. Kultiver bevisstheten din til å fokusere på det som virkelig betyr noe, og slutt å kaste bort tiden din på uviktige ting.

Ikke bli offer for feilinformasjon. Du vil miste friheten din, i tillegg til sjansen til å ha et flytende og bestemt sinn. Derfor trenger du å filtrere informasjonen. Dette lar deg fremme bevisstheten din og ta bedre valg.

  • Arriagada, H. F. G. (2013). Desinformación en Internet y hegemonía en redes sociales. Gestión de las Personas y Tecnología, (16), 26-34.